Η Κομματική Οργάνωση του ΚΚΕ Ξάνθης, με ανακοίνωση που εξέδωσε και δημοσιοποίησε, αναφέρεται στο ζήτημα του σχολικού  συγκροτήματος των 2ου -3ου Γυμνασίου Ξάνθης

Η ανακοίνωση:

Πολύ σοβαρό είναι το ζήτημα που έχει προκύψει με τη στέγαση του σχολικού συγκροτήματος των 2ου και 3ου γυμνασίου Ξάνθης. Ουσιαστικά μέσα από τα έγγραφα και τις μελέτες που έχουν δει το φως της δημοσιότητας  αναδείχνεται πως σε τμήματα του σχολικού συγκροτήματος υπάρχουν σοβαρά ζητήματα στατικής επάρκειας, παραδοχή ουσιαστικά πως για εκατοντάδες μαθητές και δεκάδες εκπαιδευτικούς υπάρχει κίνδυνος για την ασφάλεια τους, παίρνοντας υπόψη και τον σεισμό 4,5 Ρίχτερ του περσινού Νοέμβρη από το μεγάλο ρήγμα Ξάνθης – Χρυσούπολης –Καβάλας.

Πρόκειται για άλλη μια απόδειξη πως ένα από τα πιο φλέγοντα ζητήματα στην Ξάνθη είναι αυτό της σχολικής στέγης, καθώς συνεχίζει να υφίσταται το σοβαρό κτηριακό πρόβλημα του Μουσικού Σχολείου, η ανάγκη για ανέγερση νέου κτηρίου για το 4ο ΓΕΛ, το πρόβλημα του 1ου Ειδικού ΔΣ, τα κοντέινερ στα νηπιαγωγεία, τα σχολεία του Δροσερού, κλπ.

Απορίας άξιο πως, ενώ από το 2021 υπήρχαν προβληματισμοί για τη στατικότητα  (για να ανατίθεται η μελέτη), Μάη του 2023 παραλαμβάνεται το πρώτο στάδιο της μελέτης που ουσιαστικά καταγράφει ότι πρέπει να γίνουν παρεμβάσεις, Απρίλη του 2025 παραλαμβάνεται  το δεύτερο στάδιο της μελέτης που καταγράφει αναλυτικά πού και τι είδους παρεμβάσεις πρέπει να γίνουν  να φτάνουμε μια βδομάδα πριν την έναρξη του σχολικού έτους 2026 -27 χωρίς να υπάρχει ουσιαστικά πρόβλεψη για τίποτα.

Πρώτο ζήτημα που προκύπτει είναι τα καταφανέστατα αποτελέσματα της πολιτικής υποχρηματοδότησης και συνεπακόλουθα υποστελέχωσης όλων των υπηρεσιών των δήμων, της τεχνικής υπηρεσίας εν προκειμένω, η ανάθεση εργολαβιών σε ιδιώτες, η αποποίηση της κρατικής ευθύνης για το ζήτημα της σχολικής στέγης μέσα από τη διάλυση του ΟΣΚ και την υποστελεχωμένη ΚΤΥΠ. Όταν χρειάζονται 4 (!) χρόνια μέσα από διαγωνισμούς, αναθέσεις, κτλ για να ολοκληρωθεί ένας έλεγχος - για ένα μόλις από τα πολλά σχολικά κτήρια - από τον οποίο εξαρτάται η ασφαλής λειτουργία ενός σχολικού συγκροτήματος εκατοντάδων μαθητών και δεκάδων εκπαιδευτικών τι άλλο να πει κανείς… Για όλες τις κυβερνήσεις διαχρονικά μέλημά τους είναι πώς θα περνάνε αρμοδιότητες του κεντρικού κράτους στους δήμους, των δήμων σε ιδιώτες και σε τελική ανάλυση πώς θα εξοικονομούνται από τις περικοπές λεφτά για τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους και τις ΝΑΤΟϊκές δαπάνες. Θυσία στο βωμό των κερδών των επιχειρηματικών ομίλων και του πολέμου οι εργατικές λαϊκές ανάγκες!

Ταυτόχρονα, δεν μπορεί παρά να προβληματιστεί κανείς για το αν η αποσιώπηση του ζητήματος όλο αυτό το διάστημα,  είχε να κάνει και με την στήριξη από όλη τη ΝΔ τοπικά (συμπολιτευόμενη και αντιπολιτευόμενη στον Δήμο) της πολιτικής ενίσχυσης της κατηγοριοποίησης της εκπαίδευσης με τη μετατροπή του 1ου Γυμνασίου και του 2ου ΓΕΛ σε Ωνάσεια, καθώς η ανάγκη αποκατάστασης της στατικής επάρκειας πιθανά να οδηγούσε σε  αναγκαστική μετακίνηση των μαθητών των 2 γυμνασίων για το διάστημα των εργασιών, κάτι που δε συμβάδιζε με  τη μετατροπή των 2 κοντινότερων σχολείων σε Ωνάσεια και τη «δέσμευση» των χώρων τους.

Μάλιστα την ίδια ώρα, η κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο Παιδείας προσπαθούν να μας πείσουν ότι κάτι αλλάζει στα σχολεία διαφημίζοντας το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου». Ένα πρόγραμμα, που με χορηγούς τις τράπεζες, καλύπτει μόλις το 3% των σχολείων πανελλαδικά και εξαρχής απέκλειε σοβαρότερες κατασκευαστικές παρεμβάσεις που σχετίζονται με θέματα ελέγχου στατικότητας και θωράκισης των κτιρίων.

Αυτή τη στιγμή επείγει:

"Να δοθούν τα πορίσματα των προσεισμικών ελέγχων  των σχολείων στους φορείς (εκπαιδευτικών, γονιών) και να πραγματοποιηθεί ο τριτοβάθμιος έλεγχος και οι απαραίτητες διαδικασίες ενίσχυσης και εξυγίανσης της σχολικής μονάδας.

"Όλες οι απαραίτητες εργασίες που θα εξασφαλίζουν την καταλληλότητα και ασφάλεια του σχολικού κτηρίου να πραγματοποιηθούν με χρονοδιάγραμμα και κρατική χρηματοδότηση

Είναι  ανάγκη να γίνει έλεγχος όλων των σχολικών μονάδων σε όλα τα επίπεδα (στατική επάρκεια - προσεισμικός έλεγχος - έξοδοι διαφυγής - πυρασφάλεια - ασφαλής ηλεκτρολογική εγκατάσταση - πιστοποιητικά καυστήρων και θέση αυτών - επάρκεια σε προαύλια και χώρους συγκέντρωσης). Να πραγματοποιηθούν ουσιαστικοί έλεγχοι και όχι μόνο οπτικοί, από τις αρμόδιες επιτροπές της ΚΤΥΠ σε συνεργασία με την Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου και να παρασχεθούν πιστοποιητικά καταλληλότητας για όλα τα σχολικά κτίρια, προαύλια κλπ. Κατάρτιση προγράμματος ανέγερσης νέων σχολείων με αποκλειστική ευθύνη του κράτους. Αντικατάσταση των παλιών κτιρίων, επισκευή - συντήρηση των νεότερων. Αντικατάσταση όλων των kibo που στεγάζουν κύρια Νηπιαγωγεία.

Αναδεικνύεται η επιτακτική ανάγκη να συσταθεί ενιαίος δημόσιος φορέας που να έχει την ευθύνη από την αρχή (δηλαδή την εύρεση του κατάλληλου χώρου και τις μελέτες) μέχρι το τέλος (δηλαδή την παράδοση της κατασκευής με τον κατάλληλο εξοπλισμό) για τα σχολεία της χώρας, εξασφαλίζοντας έτσι τόσο την ισότιμη ανάπτυξη των σχολείων ανά περιοχή όσο και τη συντήρηση ή και αναβάθμιση των υπαρχόντων.

Γονείς – εκπαιδευτικοί –μαθητές μέσα από τους φορείς τους, τις αγωνιστικές τους κινητοποιήσεις να απαιτήσουν τη λειτουργία των σχολείων με ασφάλεια, σε περίπτωση που απαιτηθεί από τους ελέγχους των υπηρεσιών η μετεγκατάσταση των σχολικών μονάδων λόγω της επικινδυνότητας του κτηρίου μέχρι να ολοκληρωθούν οι εργασίες να υπάρχει λύση που θα διασφαλίζει την ομαλή λειτουργία των 2 σχολείων χωρίς να διαταράσσεται η ομαλή λειτουργία και των υπολοίπων  και συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα εργασιών με εξασφαλισμένη κρατική χρηματοδότηση.

Η περίπτωση του σχολικού συγκροτήματος των 2ου – 3ου γυμνασίου φανερώνει πως «Τέμπη» υπάρχουν παντού, ως αποτέλεσμα της πολιτικής  όλων των κυβερνήσεων που βάζει απέναντι στις ζωές μας τα κέρδη. Πόσο μάλλον, σήμερα που κυβέρνηση της ΝΔ και η συμπολιτευόμενη αντιπολίτευση μπροστά στην πολεμική προετοιμασία ακόμα πιο αποφασιστικά θεωρούν ως κόστος κάθε λαϊκή ανάγκη.

Ο λαός και η νεολαία σε συμπόρευση με το ΚΚΕ με τον αγώνα τους να ανοίξουν τον δρόμο για μια κοινωνία που δε θα λογίζονται ως κόστος οι ανάγκες τους, αλλά η κάλυψή των αναγκών τους  θα είναι το κίνητρο για να προχωράει μπροστά η κοινωνία.